Séance 1. Les Lumières, la Révolution française et « l’espace public ».
Séance 2. Le premier 19e siècle : une préhistoire de l’ère médiatique ?
Séance 3. L’entrée dans l’ère médiatique 1
Séance 4. L’entrée dans l’ère médiatique 2
Séance 5. Nouveaux médias, nouvelles perceptions
Séance 6. Une société de communication ?
- Enseignant: Philippe Darriulat
L’objectif de cette conférence annuelle est d’accompagner les étudiantes et étudiants dans la réalisation de leur travail de recherche de quatrième année (mémoire de recherche, rapport d’expertise ou Bachelorarbeit pour les étudiant(e)s de la FIFA).
Il s’agit d’approfondir leur maîtrise des méthodes des sciences sociales (questionnaire, entretien, observation, etc.) et de les accompagner, pas à pas, dans les différentes étapes de leur travail (définition de l’objet d’étude, problématisation, enquête de terrain, etc.) jusqu’à la rédaction de leur travail final et sa soutenance.
Au premier semestre, il s’agira plus précisément de présenter les objectifs et les grandes étapes du travail de recherche, de revenir sur les fondements de la recherche en sciences sociales, d’accompagner les étudiant(es) dans leur travail de lecture, et de les aider à construire leur objet et à définir leur problématique. La rédaction de l’état de l’art constituera l’objectif final de ce semestre.
- Enseignant: Julien Boyadjian
