Ce cours vise à donner un panorama des différents corps de métiers liés à l’Union européenne, de Bruxelles aux collectivités territoriales. L’approche sociologique permet d’adopter un regard critique et d’aborder la question des valeurs, croyances et trajectoires sociales des acteur·ices qui « font l’Europe ». La réalisation d’une petite enquête par entretien permet de rencontrer certain·es de ces acteur·ices et d’appréhender directement leurs pratiques et réalités quotidiennes.
Le cours permet ainsi aux étudiant·es d’envisager d’une part, les métiers possibles après leurs cursus, mais surtout, de connaître et comprendre leurs futurs interlocuteur·ices européen·nes. Le cours est également l’occasion d’un rappel sur le fonctionnement du système politico-administratif européen.
- Docente: Celeste Bonnamy
Le cours « La RSE : nouveaux enjeux » propose une vision historique et critique de la RSE, en se fondant sur une perspective gestionnaire. Il a vocation à mêler théorie et exemples concrets dans le but de faire découvrir aux étudiants la façon dont les entreprises « font » de la RSE, tout en leur donnant les outils conceptuels nécessaires pour construire ou conserver une distance critique vis-à-vis de ces pratiques.
Ce cours se centrera également sur les enjeux récents en termes de RSE. L’évolution du rôle de l’État dans ce domaine, plus interventionniste, modifie la façon dont les entreprises répondent aux problématiques sociales et environnementales en lien avec leurs activités. Le cadre réglementaire sera exposé, ainsi que la façon dont son évolution modifie les dispositifs et jeux d’acteurs au sein des entreprises, jusqu’aux modalités du dialogue social.
- Docente: Léna Masson