chinois avancé

Chères et chers étudiants,

Pendant la période de fermeture administrative de l’établissement, notre enseignement se poursuit à distance. Voici l'organisation du travail à effectuer en autonomie pour assurer la continuité pédagogique de notre cours de niveau avancé (C1).

1. Vocabulaire et écriture des caractères (Hanzi)

  • Révision du vocabulaire : Révisez l'ensemble des mots figurant sur la liste de vocabulaire transmise.

  • Écriture : Recopiez soigneusement les caractères chinois associés afin de consolider leur maîtrise graphique et leur mémorisation.

2. Exercices de grammaire et création de phrases

  • Pratique des structures grammaticales : Rédigez des phrases personnelles en utilisant les points de grammaire abordés en cours :

    • 就 (jiù)

    • 越来越 (yuè lái yuè)

    • 第一次 (dì yī cì)

    • 把 (bǎ)

    • 会 (huì)

    • 还是 (háishì)

    • 每……都…… (měi... dōu...)

  • Correction : 

    Corrigés (参考答案与解析)

    Exercice 1 : 选择填空

    1. 就 (……以后……就……)

    2. 把 (把字句)

    3. 会 (表达将来/必然发生的动作)

    4. 还是 (转折关系：虽然……还是……)

    5. 每……都…… (表达全涵盖)

    6. 越来越 (表达状态的发展渐进)

    7. 第一次 (表达首次经历)

    Exercice 2 : 把字句改写

    1. 我把那些抓到的娃娃(wáwá)带回了法国。

    2. 快递员把外卖送到家了。

    3. 我把那些买来的小吃吃了。

    4. 妈妈把那些很漂亮的茶带回了家  。

    Exercice 3 : 固定搭配填空

    1. A (有的……有点……)

    2. B (和……一起……)

    3. C (什么……都……)

    Exercice 4 : 搭配连线

    • 1 — C (躺在沙发上就可以有吃的喝的。)

    • 2 — D (从地铁站出来，看到好大的一个地铁站。)

    • 3 — A (到处都是 cosplay。)

    • 4 — B (成都的天气越来越热了。)

    • 5 — E (这是我第一次一个人坐飞机。)

    Exercice 5 : 连词成句

    1. 这些 coser 很会跳舞。

    2. 地铁站里好多人！

    3. 这个地方有很多种风格的装饰。

3. Préparation au débat (Niveau C1)

  • Thématique du débat : « Où préférez-vous voyager : dans des villes modernes ou dans des lieux traditionnels ? » (你喜欢在哪里旅游，现代的城市还是传统的地方？)

  • Consignes de rédaction : À partir de la fiche de débat fournie, rédigez une argumentation structurée répondant aux exigences du niveau C1 (complexité des structures, précision du vocabulaire, connecteurs logiques).

  • Organisation des équipes : Vous devez choisir librement votre position (pour ou contre). Étant 7 étudiants dans ce groupe, merci de vous coordonner entre vous afin de constituer deux équipes équilibrées (3 personnes pour une position, 3 personnes pour la position adverse, et 1 personne supplémentaire qui rejoint l'une des équipes).

Fiche d'Exercice de Débat / 辩论练习单
Guide d'expression et de préparation / 表达引导与准备清单
Nom (姓名): Classe (班级): Date (日期):

Sujet de débat (辩论题目) : 你喜欢在哪儿旅游?现代的城市,还是传统的地方?

A方:现代的城市 (Arguments / 立论)
EXPRESSIONS UTILES / 引导表达
• 我觉得......
Je pense que...
• 我同意......
Je suis d'accord...
• 我认为......
À mon avis...
VOS ARGUMENTS / 我的立论理由

B方:传统的地方 (Réfutation / 反驳)
EXPRESSIONS UTILES / 引导表达
• 我不同意你的看法,因为......
Je ne suis pas d'accord avec toi, parce que...
• 我不这么认为,因为......
Je ne pense pas, parce que...
• 虽然......,但是......
Bien que..., mais...
VOS RÉFUTATIONS / 我的反驳理由

Consignes de débat – Exigences CECRL C1 / C1级辩论要求:
Argumentation structurée : Justifiez chaque position avec des arguments détaillés et des exemples précis. (有理有
据:通过具体论据与实例展开深度论证。)
Spontanéité & Réactivité : Rebondissez immédiatement sur les propos de l'interlocuteur pour contrer son
argumentation. (灵活应变:听清对方观点并快速针对性反驳。)
Nuance & Concession : Nuancez votre pensée à l'aide de structures complexes (« Bien que... », « Il est vrai que...
mais... »). (注重妥协与转折:合理运用让步句型进行辩证驳斥。)
Richesse lexicale : Variez votre vocabulaire et privilégiez un lexique précis adapté au thème. (精准表达:使用丰富且准
确的高级主题词汇。)