Ce cours propose de montrer en quoi l’anthropologie constitue une clé de compréhension et d’analyse des transformations et des dynamiques sociales, politiques, économiques, et écologiques traversant le monde contemporain. La spécificité de cette discipline est d’étudier les différentes formes d’organisation socioculturelles, à partir d’aller-retours entre les données concrètes issues de l’enquête de terrain immersive et de réflexions théoriques plus générales. Les séances seront construites autour de la présentation d’enquêtes spécifiques, dont celles des deux intervenantes du séminaire (l’agriculture intensive sous serres en Andalousie ; la pêche transfrontalière au Nord du Lac Tanganyika). Nous exposerons les principes de l’enquête ethnographique en anthropologie, puis nous discuterons les concepts clés de la discipline (culture, identité, langage etc.) ainsi que les objets qui la caractérisent. Nous aborderons notamment les discussions autour de l’anthropologie économique et politique, afin de saisir les enjeux et les évolutions des débats contemporains (migrations, crise environnementale, genre, mobilisations politiques etc.). Enfin, nous explorerons les nouvelles formes d’écriture, comme la photographie ou le film documentaire. Les étudiant.es seront invité.es à s’approprier les fondamentaux de l’anthropologie et à les mobiliser dans la construction d’un dialogue dynamique avec leur propre discipline et leurs intérêts.
- Enseignant: Marguerite Maclouf

- Enseignant: Mathilde Szuba
- Enseignant: Gabriel Andre
- Enseignant: Nicolas Kaciaf

This course aims at giving students an introduction to the history of African Americans in the United States, positioning this history as central to the construction of the nation, and seeing how it unsettles established narratives of the United States as a land of freedom and opportunity. The first part of the semester will be devoted to a historical overview from the colonial period to the post-Civil Rights era; the second part of the semester will deal with important areas of US society and culture (education, electoral patterns, cultural representations…) that are shaped by race and will enable the students to understand key concepts and policies that have developed overtime to address or avoid the issue of race in these fields.
- Enseignant: Alice Beja