Majeure Paix, Action humanitaire et Développement

Ce cours permettra aux étudiants et étudiantes de découvrir l'historique de la démarche qualité dans le secteur de la solidarité internationale ainsi que le rôle du MEAL/SERA et de la gestion de l'information/IM dans l'application et le suivi de la qualité. Il permettra donc de mieux comprendre pourquoi des cadres de qualité ont été développés et mis en œuvre et comment il permettent de contrôler l'action des acteurs de la solidarité internationale.

A travers ce cours, les étudiants et étudiantes découvriront également comment le suivi des projets de solidarité internationale est assuré et comment ce suivi permet d'assurer la qualité des projets mis en œuvre, de mesurer les réalisations et de réajuster les projets si nécessaire. Les apports théoriques seront mis en application à travers des exercices pratiques ainsi que dans le cadre des projets développés par les étudiants et étudiantes.

Par ailleurs, les étudiants et étudiantes se familiariseront avec la manière de mettre en œuvre une évaluation de projet et la façon dont ce processus évaluatif s'inscrit dans la démarche qualité globale de la solidarité internationale. Ces connaissances seront mises en application en découvrant comment une évaluation de projet est cadrée et préparée.

Sur un autre pilier du SERA, la redevabilité, les étudiants et étudiantes découvriront les tenants et aboutissants théoriques de ce concept. Ils apprendront pourquoi ce champ tient une place majeure dans l'approche qualité dans le secteur de la solidarité internationale.

Enfin, les notions de cycle de gestion de l'information, de données secondaires et d'information géographique seront présentées en détail aux étudiants et étudiantes. De nombreux cas concrets réalisés en cours permettront à chacun et chacune de se familiariser avec les outils de collecte, d'analyse et de visualisation des données en contexte humanitaire ou de développement.