Ce cours a pour objectif de vous transmettre des notions essentielles en sociologie de l’art et des pratiques culturelles, via principalement la réalisation d’une enquête sociologique. Il s’agira d’étudier des notions phares de la sociologie de la culture telles que la sociologie de la consommation culturelle, la sociologie des publics ou encore la sociologie de la réception tout en réalisant une enquête sociologique qui mobilisera à la fois des méthodes quantitatives (collecte et traitement statistique de données) mais aussi des méthodes dites qualitatives (observations et entretiens). La réalisation de l’enquête des publics sera faite en partenariat avec le Fresnoy, studio national des arts contemporains à Tourcoing. Cette enquête donnera lieu à une restitution finale des travaux des étudiants lors de la dernière séance, face au commanditaire au Fresnoy.
- Enseignant: Caroline Clair
Ce séminaire de 18 heures a pour objectif de vous transmettre les principaux concepts et théories en sociologie de la culture. La première partie du cours est ciblée sur l’analyse sociologique des publics ; la deuxième partie étudie davantage la sociologie des producteurs de la culture (artistes, intermédiaires, politiques). Chaque séance est organisée autour de la discussion de textes, d’un exposé, d’un débat suite à l’exposé et d’une reprise.
- Enseignant: Caroline Clair
Ce panorama de la création artistique (XVIIIe-XXIe siècles) se veut une introduction aux méthodes d’analyse d’image en histoire de l’art, à l’appui des études de genre, avec une focalisation portée sur les questions féministes dans l’historiographie de l’art. Si le cours investit surtout l’histoire de l’art occidental, l’approche trans-période permettra d’envisager une histoire globale et d’affirmer des points de vue situés.
On examinera les concepts et les théories clés de l’analyse visuelle et matérielle des images à partir de différents supports (peinture, sculpture, œuvre graphique et textile, performance, photographie, vidéo...) afin d’en tirer des méthodes pratiques d’analyse.
- Enseignant: Alienor Bautru-valois