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Toutes et tous, vous êtes déjà impliqués dans la gestion d’une organisation – votre association étudiante – ou vous serez bientôt amenés à le faire que ce soit en tant que salarié(e) et plus tard dirigeant(e) d’une entreprise, d’une association ou d’un service public, en tant qu’entrepreneur ou membre d’une ONG, en tant que responsable syndical ou directeur/directrice d’hôpital.

Toutes ces organisations ont besoin d’être gérées pour satisfaire au mieux leurs missions : les hôpitaux pour améliorer la santé des populations, les lycées pour assurer la continuité et la qualité des enseignements, les théâtres pour proposer des spectacles dont le programme doit être honoré, les associations sportives pour permettre une pratique de loisir ou professionnelle d’une activité physique et un supermarché pour vendre des produits. Les dirigeants et les dirigeantes, mais aussi l’ensemble des parties prenantes – si l’on instaure une gouvernance partagée – peuvent poursuivre des objectifs divers, que chacun juge plus ou moins nobles ou légitimes (profitabilité, lucrativité, aventure humaine, continuité d’un service public… Mais ils ont tous et toutes un point commun : la volonté de gérer le plus efficacement possible leur organisation.

Matthieu Caron et Philippe Liger-Belair cumulent ensemble plus de trente années dans des organisations les plus diverses (privées lucratives, privées sans but lucratif, services publics, organisations non-gouvernementales…) en tant que responsables ou dirigeants ; ils conduisent actuellement des recherches et enseignent sur les entreprises à mission, la théorie et la sociologie des organisations, le droit et l’éthique des affaires, la sociologie des mutations du travail…  Leur objectif, par cet électif, est d’amener les étudiants et étudiantes de 2e année de Sciences Po Lille à découvrir la nécessaire gestion des organisations à travers son histoire, sa sociologie et à travers les différentes disciplines nécessaires pour tout responsable d’une organisation (droit, marketing, comptabilité, stratégie, etc.).


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