Ce cours se veut un regard pratique, porté par une humanitaire de terrain. Il cherche à fournir aux étudiant(e)s des outils pratiques pour définir des interventions humanitaires.
L’intervention a deux objectifs :
- Apprendre théoriquement les outils du développement de projet. Le développement de projet en humanitaire passe par un ensemble d’étapes pour lesquelles il est nécessaire d’outiller les étudiant(e)s : comment analyser un environnement, définir un espace et une pertinence à intervenir, cadrer une intervention et la structurer. Les étudiant(e)s s’approprieront toutes ces étapes d’ingénierie de projet.
- Confronter les acquis théoriques sur l’aide humanitaire aux réalités des terrains : en quoi la structuration par ces outils permettrait-elle (ou pas) d’intervenir mieux ? L’objectif est, à partir d’exemples et d’exercices, d’outiller les étudiant(e)s à la réalité des missions opérationnelles et de mieux comprendre les dynamiques qui animent ce secteur sur le terrain. Il est vital de comprendre que derrière la théorie, il y a des environnements complexes et changeants, pour lesquels il faut se préparer et démontrer de l’agilité permanente.
Ce cours outille les étudiant(e)s en vue du travail de mise en situation / étude de cas avec Mme Muzik Piquemal. Il est attendu des étudiant(e)s qu’iels utilisent les outils appris dans ce cours dans la structuration de leur étude de cas.
- Teacher: Perrine Laissus